Taniec w edukacji przedszkolnej jako jedna z form wpływająca na rozwój dziecka

Webinarium

Celem Webinarium będzie przybliżenie tematyki dotyczącej zajęć tanecznych wpływających na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym.

Taniec to ekspresja emocji, relacji wyrażanych poprzez rytm i ruch ciała, który towarzyszy człowiekowi już od najdawniejszych czasów.
Spontaniczne rytmiczne sekwencje ruchów czy gestów powstają właśnie najczęściej pod wpływem bodźców emocjonalnych, które są skoordynowane w czasie z muzyką oraz daną przestrzenią jaka otacza dziecko. Dzieci bardzo często wykazują duże zainteresowanie tym sposobem wyrażania emocji. Wynika to również z głęboko zakorzenionych potrzeb młodego organizmu do ruchu i zabawy. Pomaga on również w odzyskaniu radości i równowagi w trudnych sytuacjach, jest dobrym narzędziem , który możemy wykorzystać w tracie budowania relacji społecznych, tolerancji do drugiej osoby, szacunku i wzajemnego wsparcia jak również kształtuje rozwój fizycznych młodego organizmu. Zajęcia taneczne wykorzystywać można tak naprawdę na terenie każdego przedszkola czy  szkoły. Mogą one posłużyć jako dobry, dodatkowy element w tracie zajęć, który będzie działać pobudzająco na organizm dziecka.

Taniec w edukacji przedszkolnej jako jedna z form wpływająca na rozwój dziecka

CELE:

• Stymulowanie i wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju
• Promowanie zdrowego trybu życia u dzieci
• Pokazanie tańca jako jednej z form aktywności ruchowej
• Kształtowanie ekspresji twórczej
• Przedstawienie zajęć tanecznych  jako formy zajęć, która będzie wpływać również na rozwój emocjonalno- społeczny dziecka

Adresaci

• nauczyciele
• nauczyciele wspomagający
• pedagodzy
• rodzice dzieci
• opiekunowie 

Prowadzący

mgr Aneta Skoczylas
Pedagog, terapeuta  osób ze spektrum autyzmu oraz innymi niepełnosprawnościami, wykształcenie zdobywałam na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz na Wyższej Szkole Humanitis z siedzibą w Sosnowcu. Swój warsztat doskonaliłam dzięki uczestnictwu w wielu kursach ( ukończony III kurs Stosowanej Analizy Zachowania- Fundacja Od Początku, kurs- Trening Umiejętności Społecznych) i szkoleniach ( Rola nauczyciela wspomagającego, dziecko z trudnościami, Wsparcie ucznia ze Spektrum Autyzmu w edukacji masowej i integracyjnej, Komunikacja z dzieckiem z Autyzmem), ukończone Warsztaty szkoleniowe – Sensoplastyka I stopnia, ukończone warsztaty muzyczno-taneczne- Studio tańca i muzyki RYTM, ukończone szkolenie- Animator zabaw dziecięcych. Brałam również udział w Ogólnopolskiej Konferencji Arteterapii, ukończyłam kurs z Arteterapii. Jestem licencjonowany instruktorem Zumba, Zumba Kids. Zajęcia taneczne wykorzystuję w pracy z dziećmi ponieważ rozwijają one koordynację i sprawności ruchową, wyrabiają pewność siebie, akceptację siebie samego jak również rozwijają postawy współdziałania zespołowego i wzajemnej współodpowiedzialności. Współpracuję z klubem sportowym Spin gdzie prowadzę zajęcia z zumby, jak również prowadziłam liczne zajęcia odbywające się na terenie RDK. Moja pasja to muzyka i taniec, mój cel: praca z dziećmi z zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu współpraca i pomoc dzieciom potrzebującym wsparcia w codziennym funkcjonowaniu.